{"id":28104,"date":"2023-10-06T14:23:33","date_gmt":"2023-10-06T17:23:33","guid":{"rendered":"https:\/\/elfederalmendoza.com\/?p=28104"},"modified":"2023-10-06T16:03:42","modified_gmt":"2023-10-06T19:03:42","slug":"una-maestra-de-mendoza-es-una-de-las-seis-finalistas-del-concurso-docentes-que-inspiran","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elfederalmendoza.com.ar\/index.php\/2023\/10\/06\/una-maestra-de-mendoza-es-una-de-las-seis-finalistas-del-concurso-docentes-que-inspiran\/","title":{"rendered":"Una maestra de Mendoza es una de las seis finalistas del concurso \u00abDocentes que inspiran\u00bb"},"content":{"rendered":"\n

Paula Savio<\/strong> es maestra de la escuela urbano marginal 1-035 Antonino Giunta, de Guaymall\u00e9n, y es candidata a convertirse en la mejor docente del a\u00f1o<\/strong>, luego de ser seleccionada entre 2.000 postulantes de todo el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Junto a otros cinco profesionales de la educaci\u00f3n, la mendocina de 35 a\u00f1os est\u00e1 en la final de Docentes que Inspiran<\/em><\/strong>, una menci\u00f3n nacional que convocan Grupo Clar\u00edn y Zurich.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl gran desaf\u00edo es revalorizar la educaci\u00f3n<\/em>\u201d, dijo la joven, que busca motivar l\u00fadicamente a sus alumnos. Unos 15 ni\u00f1os que\u00a0se adue\u00f1aron del pizarr\u00f3n, volvi\u00e9ndose protagonistas de sus propios aprendizajes<\/mark>, seg\u00fan destac\u00f3 Paula.<\/p>\n\n\n\n

A la competencia se postul\u00f3 gracias a una amiga y en su presentaci\u00f3n destac\u00f3 que ha trabajado en diferentes modalidades y \u00e1reas, en escuelas de Educaci\u00f3n Especial, en el \u00e1rea de Educaci\u00f3n Art\u00edstica y maestra de grado com\u00fan.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEsto ha transformado mi mirada, haci\u00e9ndola m\u00e1s integral. Mis clases apuntan a una forma l\u00fadica, de vivencias, descubrimiento del aprendizaje y apropiaci\u00f3n, con el objetivo principalmente de la alfabetizaci\u00f3n y la educaci\u00f3n emocional<\/em>\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En sus clases casi no escribe en el pizarr\u00f3n y son los propios alumnos los que se dictan<\/mark>, copian las actividades en el friso y se motivan a mejorar. <\/p>\n\n\n\n

\u201cEsta actividad es un ejercicio diario de alfabetizaci\u00f3n, que mantiene a los ni\u00f1os atentos al momento de la clase, resalta el trabajo grupal y emocional, aumentando su autonom\u00eda y confianza<\/em>\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n

Uno de los principales problemas que afectan a la educaci\u00f3n, seg\u00fan la docente, es el ausentismo, ya que los ni\u00f1os no pueden tener una continuidad en las tareas y el avance no es constante.<\/p>\n\n\n\n

Como consecuencia, durante el 2022, al detectar que de 32 ni\u00f1os de primer grado que pasaban a segundo, s\u00f3lo 10 sab\u00edan leer<\/mark> y 22 ni siquiera ten\u00edan conocimiento de las vocales, llev\u00f3 adelante un proyecto de agrupamiento flexible para apuntalar a los estudiantes que m\u00e1s lo necesitaban.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLogramos un avance del 100% y el 95% logr\u00f3 la alfabetizaci\u00f3n<\/em>\u201d, dijo Paula, quien pas\u00f3 a tercer grado con sus alumnos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Este a\u00f1o est\u00e1 trabajando en una iniciativa de aprendizaje basada en proyectos llamado \u201cLa lectura nos hace crecer\u201d,<\/em> donde todos los \u00faltimos viernes de cada mes se invita a un familiar de cada alumno, se realiza una biblioteca abierta, donde los ni\u00f1os eligen un libro y se lo leen a su acompa\u00f1ante. <\/p>\n\n\n\n

Luego completan una ficha con los datos del libro y su apreciaci\u00f3n, al final todos pegan su hoja en un \u00e1rbol dibujado, que va floreciendo y creciendo con cada lectura, cada encuentro.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

La idea es acercar a la familia a la escuela y que se vincule con la alfabetizaci\u00f3n de los ni\u00f1os en un contexto atravesado por una realidad socioecon\u00f3mica compleja.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEspero que tengan la curiosidad y las ganas para seguir aprendiendo. Que dejen su huella y se sientan seguros<\/em>\u201d, afirm\u00f3 Paula y dese\u00f3 para sus pares el reconocimiento que se merecen.<\/p>\n\n\n\n

\u201cYo sigo apostando a sumar experiencia. Me gustar\u00eda formar a formadores. Orientar a otros docentes porque la educaci\u00f3n es mi pasi\u00f3n. Lo llevo en la sangre<\/em>\u201d, concluy\u00f3 la joven.<\/p>\n\n\n\n

Docentes que Inspiran,<\/em> es un homenaje a los docentes m\u00e1s destacados de nuestro pa\u00eds. Busca movilizar a toda la comunidad en favor de una mejor educaci\u00f3n, a partir de las historias inspiradoras de aquellos docentes excepcionales, que dejan una huella decisiva en sus estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

El a\u00f1o pasado, el maestro del a\u00f1o fue el mendocino Dami\u00e1n Javier Ortiz, de la escuela Pr. Anselmo Morales, quien cre\u00f3 un canal de YouTube \u201cMatem\u00e1ticas positivas\u201d, en el que comparte sus clases de matem\u00e1ticas con alumnos y colegas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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