{"id":35668,"date":"2026-02-16T09:20:32","date_gmt":"2026-02-16T12:20:32","guid":{"rendered":"https:\/\/elfederalmendoza.com.ar\/?p=35668"},"modified":"2026-02-16T09:20:33","modified_gmt":"2026-02-16T12:20:33","slug":"mendoza-reduce-a-5-anos-la-secundaria-tecnica-y-redefine-la-formacion-con-foco-en-empleo-y-la-ia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elfederalmendoza.com.ar\/index.php\/2026\/02\/16\/mendoza-reduce-a-5-anos-la-secundaria-tecnica-y-redefine-la-formacion-con-foco-en-empleo-y-la-ia\/","title":{"rendered":"Mendoza reduce a 5 a\u00f1os la secundaria t\u00e9cnica y redefine la formaci\u00f3n con foco en empleo y la IA"},"content":{"rendered":"\n

Hasta ahora ten\u00edan una duraci\u00f3n de 6 a\u00f1os. Garc\u00eda Zalazar<\/strong> anunci\u00f3 la creaci\u00f3n de 4 centros de educaci\u00f3n tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n

El sistema de educaci\u00f3n t\u00e9cnica dar\u00e1 un giro estructural en Mendoza: las\u00a0secundarias\u00a0t\u00e9cnicas<\/strong>\u00a0dejar\u00e1n de tener una duraci\u00f3n de seis a\u00f1os y pasar\u00e1n a un esquema de cinco, con nuevas orientaciones vinculadas a inteligencia artificial, software, energ\u00edas limpias e idiomas. La reforma debutar\u00e1 con el comienzo lectivo 2026 que inicia oficialmente el 25 de febrero.<\/p>\n\n\n\n

El anuncio lo realiz\u00f3 el propio ministro de Educaci\u00f3n, Cultura e Infancias, Tadeo Garc\u00eda Zalazar<\/strong>, en una entrevista que brind\u00f3 a Diario UNO<\/em>, quien explic\u00f3 que la transformaci\u00f3n ya est\u00e1 en marcha con las primeras cohortes bajo el nuevo formato.<\/p>\n\n\n\n

Lo que busca la cartera de educaci\u00f3n es que haya menos cambios<\/strong> de escuelas t\u00e9cnicas <\/strong>hacia otras<\/strong> orientacione<\/strong>s, que se produc\u00eda en cuarto a\u00f1o, seg\u00fan las estad\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n

\"Nuevos
Nuevos programas de estudio, menos a\u00f1os y centros de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica para empezar a trabajar.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Menos duraci\u00f3n, m\u00e1s terminalidad<\/h2>\n\n\n\n

La principal modificaci\u00f3n es la reducci\u00f3n de la duraci\u00f3n de las escuelas t\u00e9cnicas de seis a cinco a\u00f1os. Seg\u00fan explicaron desde el \u00e1rea educativa, la decisi\u00f3n responde a un problema persistente: la p\u00e9rdida de estudiantes en el tramo final de la secundaria t\u00e9cnica.<\/p>\n\n\n\n

El ministro se\u00f1al\u00f3 que el sistema ven\u00eda registrando \u201cmucho desgranamiento\u201d, especialmente en el \u00faltimo a\u00f1o, por lo que el nuevo formato busca facilitar la terminalidad sin resignar calidad formativa.<\/p>\n\n\n\n

Este a\u00f1o, iniciar\u00e1n cuatro cohortes<\/strong> con el esquema de cinco a\u00f1os, marcando el inicio de la transici\u00f3n completa hacia el nuevo modelo.<\/p>\n\n\n\n

En el caso de la ense\u00f1anza media en Mendoza, el cronograma establece que volver\u00e1n a las aulas, el pr\u00f3ximo 2 de marzo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"El
El ministro Tadeo Garc\u00eda Zalazar dialogando con estudiantes del secundario. Imagen de archivo.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

La novedad reside en un nuevo plan de estudio de 5 a\u00f1os, en un grupo de escuelas seleccionadas. Las orientaciones est\u00e1n pensadas para una r\u00e1pida salida laboral con el t\u00edtulo secundario.<\/p>\n\n\n\n

Sistema de cr\u00e9ditos en el secundario para la educaci\u00f3n superior<\/h2>\n\n\n\n

Garc\u00eda Zalazar habl\u00f3 de otro de los programas que vinculan a la educaci\u00f3n secundaria con un sistema de cr\u00e9ditos para ingresar al segundo a\u00f1o de las tecnicaturas de Educaci\u00f3n Superior<\/strong>, que dependen de la DGE.<\/p>\n\n\n\n

\u00abEste a\u00f1o vamos a ampliar la cantidad de carreras con las que se va a poder ingresar al segundo a\u00f1o, si sal\u00eds de un secundario orientado. Hasta ahora ten\u00edamos, software, energ\u00edas limpias, construcciones en seco y ahora vamos a sumar nuevas tecnicaturas\u00bb, destac\u00f3 el ministro.<\/p>\n\n\n\n

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El profesorado de Matem\u00e1ticas es una de las carreras docentes prioritarias en Mendoza y los alumnos acceden al cobro de una beca.Foto: UNO \/ Axel Lloret<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Nuevos perfiles: operador de IA y orientaciones productivas<\/h2>\n\n\n\n

Uno de los ejes centrales de la reforma es la actualizaci\u00f3n de los perfiles profesionales. Desde cuarto y quinto a\u00f1o se incorporar\u00e1n nuevas orientaciones vinculadas a sectores estrat\u00e9gicos:<\/p>\n\n\n\n